Raport De Activitate La Sfarsitul Anului Scolar Gradinita

Raport autoevaluare educatoare.

Raport de activitate la sfarsitul anului scolar gradinita. Raport de analiză a activităţilor derulate în anul şcolar 2016 2017 a. Expunerea conversația jocul didactic turul galeriei ciorchinele metoda. Pe tot parcursul anului scolar am acordat o atentie deosebita activitatilor de tip out door organizarea si desfasurarea unor actiuni in aer liber precum si excursia de la sfarsitul anului scolar incantandu i pe copii si oferindu le posibilitatea de a experimenta lucruri noi in stransa legatura cu mediul inconjurator. 26 martie 2014 10 34.

Raport de activitate an şcolar 2016 2017 1. 5 stele 1 review. La sfarsitul anului scolar 2016 2017 am constatat urmatoarele. 5 grupe mari pp şi 2 grupe mijlocii pn.

Anul scolar 2016 2017. Copii in gradinita desfasurandu si activitatea 8 grupe de copii. Capacitate instituţională a structurile instituţionale administrative şi manageriale grădinița a funcționat ca unitate de învățământ cu personalitate juridică de la. La finalul semestrului i sunt înscrişi un număr de 327 preşcolari.

Raport autoevaluare intocmit de educatoare la sfarsitul anului scolar conform fisei de evaluare. Raport asupra activității desfășurate pe semestrul i anul școlar 2015 2016. Copii inscrisi si reinscrisi la inceputul anului au frecventat gradinita. Prin prezentul raport de autoevaluare doresc sǎ evidenţiez activitatea instructiv educativǎ şi metodico ştiinţificǎ din anul școlar 2017 2018 cu scopul de a justifica punctajul acordat pentru obținerea calificativului anual.

Mucenic mina ploiesti a functionat cu un numar de 34 5 posturi din care 21 cadre didactice 1 de conducere 20 educatoare 11 5 personal didactic auxiliar 5 personal nedidactic 2 personal sanitar. Avizat în ca din data de. In anul scolar 2016 2017 gradinita cu p p. în anul şcolar 2015 2016 la nivelul unităţii funcţionează un număr de 12 grupe de program prelungit 11 grupe la secția română și o grupă la secția maghiară fiind înscrişi la începutul anului şcolar un număr de 325 copii cu vârste cuprinse între 3 6 ani.

Aceasta devine o activitate unică şi diferită de la o persoană la alta fiind determinată de istoria personală a subiectului de mediul din care provine dar şi de relaţiile sociale pe care acesta le dezvoltă împreună cu preșcolarii mei am folosit o întreagă paletă de metode activ participative precum. 2 grupe mari pn. 4 stele 3 review uri. 4 grupe mijlocii pp.

Spre deosebire de anul scolar precedent in acest an scolar am modificat planul de scolarizare marindu l cu 4 grupe.